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灯谜背景墙_猜灯谜背景墙

tamoadmin 2024-10-10 人已围观

简介1.中秋节螃蟹活动方案2.幼儿园班级环境创设方案以春节为主题的亲子活动方案 篇1  一、活动目标  1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。  2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。  3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。  二、活动准备  1、欣赏用的剪纸若干张。  2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。  三、活动过程  1、欣赏民间剪纸  (1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在

1.中秋节螃蟹活动方案

2.幼儿园班级环境创设方案

灯谜背景墙_猜灯谜背景墙

以春节为主题的亲子活动方案 篇1

 一、活动目标

 1、知道剪纸是我们国家特有的一种传统文化。

 2、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。

 3、欣赏民间剪纸、对剪纸感兴趣。

 二、活动准备

 1、欣赏用的剪纸若干张。

 2、幼儿学习剪纸用的纸人手一份。

 三、活动过程

 1、欣赏民间剪纸

 (1)每逢过年时,人们用红纸剪出好看的图案贴在门窗上,这好看的剪纸叫窗花。

 (2)欣赏教师剪的窗花,引导幼儿分别讨论每张窗花图案规律,折剪特点。

 (3)小结

 告知幼儿折剪的注意点:

 ①长方形可以多次对折,剪时中间连接处不能剪断,不同的折剪方法出现的图案不同;

 ②先选一张纸剪,剪好后等老师看过后再选纸进行不同方法的折剪。

 2、让幼儿上台来演示,剪完后给大家看并简单介绍一下。

 3、幼儿练习,教师注意幼儿剪的方向,鼓励幼儿有创造性地折剪窗花。

 4、欣赏幼儿作品,引导幼儿互相观察作品,并将作品贴在门窗上。

以春节为主题的亲子活动方案 篇2

 一、活动目标

 1、让幼儿通过大胆的参与、表现自己,体验到努力就会有收获的快乐。

 2、通过亲自制作,让幼儿在活动中得到锻炼,体验社会生活,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情、亲子情。

 3、通过活动让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

 二、活动准备

 提前规划好年货节的区域划分:传统民俗互动游戏、民间美食荟、巡游表演、灯谜大会、年俗展等。

 从幼儿的认知、艺术表现、技能、运动等多方面进行多元化的综合体验,丰富多彩的游园活动,让家长和孩子们进一步体验中国传统节日的愉快氛围。

 三、活动流程

 1、按班级老师规定时间入园签到。

 2、按各班的要求进行亲子活动,教师组织好活动。(本班教师担任评委给作品定价也可选出家长担任评委)

 3、店员、收银员和对应摊位的角色分配。

 4、老师给每位幼儿发放5张购物券和2张游戏券,让幼儿自己选择购买年货和玩游戏。

 四、小结

 通过买年货的体验活动,使孩子们了解中国传统节日的习俗,感受过年的快乐,增进孩子们对幸福生活的热爱之情。

 让孩子们从小热爱中华民族的传统节日,热爱自己的祖国,热爱中华民族的文化。

以春节为主题的亲子活动方案 篇3

 一、主题目标

 1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁,了解春节的一些习俗(贴春联、拜年、压岁钱等)。

 2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

 3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

 二、预设内容安排

 语言:

 ①谈话:年画和春联

 ②诗歌:贺年卡

 数学:

 ①区分上中下

 ②逻辑关系

 音乐:歌曲《新年好》

 科学:美丽的冰花

 美工:剪窗花

 社会:你给谁拜年

 体育:卷炮仗

 健康:保护身体

 主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

 门窗装饰:门上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

 语言区:

 ①提供有关春节的图书、资料,供幼儿自主阅读。

 ②收集有关新年的相片、故事,互相介绍,讲述相关的故事。

 ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

 生活区:

 ①收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;

 ②用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

 表演区:

 准备各式服装、头饰、音乐等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

 美工区:

 ①准备皱纹纸、剪刀、胶棒、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。

 ②用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡等。

 三、家园共育

 1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

 2、带领孩子逛年货市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

 3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

 活动案例分享

 《贺年卡》

以春节为主题的亲子活动方案 篇4

 一、活动目标

 1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。

 2、了解年画和春联的特点和含义。

 3、初步产生多民族文化的兴趣。

 二、活动准备

 1、师生共同收集的年画和春联。

 2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。

 3、有关过新年的录像。

 三、活动过程

 1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。

 师:他们在干什么?为什么这样做呢?

 师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?

 师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?

 2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。

 师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?

 师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?

 师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)

 3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。

 4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。

 5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。

 6、幼儿介绍自己创作的年画。

以春节为主题的亲子活动方案 篇5

 一、活动目的:

 作为历史悠久的文明古国,丰富的'民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此,20xx年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦--幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。

 二、活动主题:

 “中国梦-幼儿梦”

 三、活动时间:

 20xx年12月31日上午

 四、活动内容:

 (一)许愿树

 1.地点:幼儿园大厅

 2.内容:幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡,可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语,请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰,准备好红色绳线将许愿卡栓好,活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门,成就未来之路。

 (二)中国年庙会:以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。

 具体内容如下:

 1.民间艺术(**欣赏、扭秧歌表演)地点:多功能厅、大操场

 2.民俗游乐街(剪窗花、猜灯谜、做贺卡、做鞭炮、包饺子、写对联、做红包等)地点:各班级

 3.传统小吃街(饺子,汤圆,糙米糖,花生糖,交切片、年糕等)地点:大操场

 五、活动说明:

 1.参加人员:幼儿园全体幼儿和家长(限1名)、老师及部分家长志愿者。

 2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张,票上有8张项目门票,最多完成5项活动,最少完成4项活动,每项活动完成后可在年票上盖章,集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券,最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加,只限一次,套到的物品可以拿走。

 3. 活动全部结束以后,小朋友回班级,可在班级教师处领取新年礼物一份。

以春节为主题的亲子活动方案 篇6

 活动目标:

 1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

 2、与家长一起体验迎新年的快乐。

 3、促进家园联系,增进亲子感情。

 活动准备:

 1、布置活动场地。

 2、音乐、新年礼物、礼物袋、气球若干、蛋糕一个、不同的水果胸卡10张。

 3、每组家庭准备好一个亲子节目。

 4、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个方对。

 活动过程:

 1、邀请舞:请你和我跳个舞。

 2、主持人出场 :过新年,真热闹,穿新衣,戴新帽,欢聚一堂齐欢笑!我代表中三班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利幸福美满,祝小朋友快快长大!

 3、介绍方队名称,方队之间进行竞赛,表演节目,赢取奖品。

 规则:每个方队集体根据主持人要求表演一首歌曲(或儿歌),或者回答出主持人的问题,就可以赢得一个气球,最后获得气球最多的方队获胜。

 4、亲子节目表演,并赠送新年礼物。

 规则:每组家庭自愿上前表演节目,表演结束后,该幼儿就可以在礼物袋里面摸取一件礼物作为奖励。

 5、亲子游戏。

 (1)萝卜蹲的游戏

 规则:本游戏10人一组,主持人敲小鼓打节奏,每位参加游戏的家长要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家长要做蹲的姿势,同时嘴里要说一句话:XX蹲,XX蹲,XX蹲完某某蹲,被喊道的另一位家长继续游戏,在玩的过程中如果说错或者跟不上节奏都算犯规,要淘汰出局,如果在鼓声停之前,没有被淘汰,就算成功,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

 (2)抢椅子游戏:

 规则:本游戏10人一组,9张椅子,主持人敲响小鼓,游戏开始,参赛者围着椅子转圆圈,鼓声停,参赛者抢椅子坐下,没有坐到椅子的人就被自动淘汰,然后撤去一张椅子,继续游戏,以此类推,直到剩下最后坐到椅子的一位参赛者,成为游戏获胜者,该家庭的幼儿可以摸取一件礼物,作为奖励。

 6、集体舞:新年好!

 (1)幼儿邀请家长围着蛋糕表演唱《新年好》。

 (2)时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的联欢会就要结束了,在这里,我再次代表中三班的老师和小朋友祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!

 (3)集体分享蛋糕。

以春节为主题的亲子活动方案 篇7

 活动目标

 1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。

 2、初步理解春联的含义和结构。

 3、感受人们的美好愿望。

 活动准备

 幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。

 活动过程

 1、知道贴春联是中国过年的民俗。

 教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化?

 教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。

 2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。

 教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗?

 3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。

 教师:你喜欢谁带来的春联?为什么?

 活动建议

 活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。

以春节为主题的亲子活动方案 篇8

 活动一:爸爸去哪儿

 召集对象6—12岁(儿童家庭)

 活动费用300元(一大一小)430元(两大一小)

 (费用用于:餐费,保险,活动项目经费)

 集合时间8:40

 集合地点xx广场

 活动主办方xx教育

 活动安排

 08:40—09:00——家庭集合xx广场

 09:00—09:40——家庭成员了解公共礼仪、公共安全、任务分配。

 09:40—10:00——团队组建明确组别队长、参谋长、各成员,商讨出行计策、明确分工与规矩。

 10:00—14:30——社会实践团队完成相对应的任务之余,需要掌握基本的家庭理财,解决团队午餐及交通费。

 14:30—14:45——须要准时到达集合点。

 14:45—15:30——分享活动过程中的困难及解决方法,提升活动质量。

 15:30—16:00——家庭成员编辑当天活动视频(制作视频需要提前下载相关软件,导师将于活动前1—2天公布)

 16:00—活动结束——(家庭可继续自由参观附近景点)

 活动二:增城插秧初体验

 春天来了,农民伯伯开始忙着插秧了

 孩子们?想到田地插秧学习吗?

 机会终于来了,让我们一起去到增城玩农家乐吧

 增城插秧初体验2月28日(周日)xx广场——开心农庄活动介绍

 召集对象4—12岁(儿童家庭)

 活动费用成人:115元,儿童:100元(包餐)

 集合时间8:30

 集合地点xx广场

 “活动安排”

 8:30—xx广场集中出发

 10:30—11:30:插秧活动

 11:40—田园午餐

 12:35—亲子沙滩风筝竞赛

 13:30—沙滩亲子运动会

 14:30—观光全绿色的小万里长城山道

 15:30—回程

以春节为主题的亲子活动方案 篇9

 活动目标:

 1、学会倾听,知道向不同的人送不同的祝福,懂得关心周围的人。

 2、感受中国人过新年的方式,体验即将长大一岁的快乐。

 活动准备:

 心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash

 活动过程:

 一、活动导入

 观看关于中国人过新年的flash。

 我们马上要过自己的新年了,谁知道中国人是怎么过新年的?

 (舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋,穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)

 刚才啊,邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊,过新年不仅要做一些喜庆的事,还要说一些喜庆的话。

 你们会说些什么祝福的话呢?

 二、出示大贺卡,老师送祝福。

 新年到了,邱老师也有一些祝福想要送出。

 1、送给小朋友的贺卡。

 这是一张送给小朋友的祝福卡。

 谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?

 你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?

 (祝福小朋友们天天健康快乐地成长,和爸爸妈妈幸福美满地生活!)

 2、送给老年人的贺卡。

 这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?

 (祝福老年人身体健康,平平安安,长命百岁,精神百倍,笑口常开!)

 3、送给幼儿园的贺卡。

 谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?

 (祝福我们的幼儿园越来越美丽,到处荡漾着孩子们的笑语,永远是孩子们的乐园,人人都爱它!)

 原来祝福除了可以送给人,还可以送给幼儿园,送给我们的城市、祖国,和全世界所有的事物!

 最近,海啸使许多人们失去的生命,失去了亲人,也失去了自己的家园,我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复,重新回到健康、快乐的生活中!

 祝福有许许多多,但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊,遇见不同的人,我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友,送给老年人,送给幼儿园,小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?

 三、摸祝福,送祝福

 瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱,我们一起来玩摸祝福的游戏。

 游戏规则:当鼓声响起,开始传贺卡,鼓声停止,贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡,然后说说你的祝愿,你想把祝福送给谁?

以春节为主题的亲子活动方案 篇10

 活动目标:

 1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

 2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

 活动准备:

 1、家里过春节的喜庆、宝宝过春节的照片

 2、对联、炮竹、福字等过年物品。

 活动过程:

 1、教师与幼儿互相问春节好。

 老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?

 2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。

 3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

 4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

 延伸活动:

 幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。

 效果分析:

 通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

 从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。

 在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。

 在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。

 第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。

 在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方

 第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。

 在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。

 本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。

以春节为主题的亲子活动方案 篇11

 一、 活动目标:

 1、 通过亲子联欢会,增进亲子感情。

 2、 通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

 3、 鼓励家长积极的参加联欢会活动。

 二、 活动准备:

 1、 通知家长准时参加联欢会活动

 2、 游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)

 3、 互动奖品

 4、 布置好的背景墙和环境

 三、 活动过程:

 (一)、主持人致开幕词

 1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词

 2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

 3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词

 4、请家长代表发言。

 5、请舞蹈队的小“明星”表演节目《咙咚锵》

 6、互动节目《击鼓传花》

 7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》

 8、家庭才艺表演:《月亮代表我的心》

 9、打击乐《拉德斯基进行曲》

 10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)

 11、舞蹈《我最棒》

 12、家长游戏:《抢椅子》

 13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》

 (二)结尾部分:

 小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。

中秋节螃蟹活动方案

雅安有哪些值得一去的旅行地?可以帮介绍下么?

说起雅安,你立即会想到什么?大熊猫?还是“扬子江中水,蒙顶山上茶”?又或者是几年前的雅安大地震?这样一个拥有悠久历史文化,却又饱受创伤的城市。在位于川西咽喉的位置上,经历多年风雨,美丽依旧。想想~,能够成为胖达栖息地的地方,能不美吗?小编就在这里盘点一下,到雅安一定要去的地方。

1、 雅安碧峰峡

传说是女娲补天所化而成,群山幽谷,到这里寻找当年女娲补天的遗迹。感受那些在这里发生的美丽传说。

2. 上里古镇

小镇依山傍水,田园小丘,木屋为舍,现在还依旧给保留着很多明清风貌的吊脚楼建筑。这样的一个小镇,是为旅客寻找一个沉淀心情的好去处。听说这里现在已经是很多影视的采景地,也许也能和某剧组还一个偶遇也是可以的。

3. 天全县二郎山喇叭河

做为国家森林公园自然保护区,拥有众多景点,比如:鹿池,红石滩等等。因自身独特的历史魅力和自然景观,已成为“川西黄金旅游路线”上的一颗璀璨明珠。

4. 蒙顶山

蒙顶山,因春夏季节常常云雾蒙顶而得名,林木葱郁,雾气缭绕,置身其中,仿佛身处仙境。更有蒙顶山茶加持,吸引众多游客前往。

5. 兴东拉山大峡谷

绮丽的峡谷地貌和雪山草原自然生态景观搭配,又为川西之美记下重重的一笔。更有充满当地的民歌为这里增添一丝丝烟火气息,让如此仙境也变得更加的接近人们的生活。

6. 荥经县云峰寺

这是一个充满故事的地方,一个保守创伤的地方。多次被毁,有多次被兴建,如何却还依旧矗立。想要了解它吗?

7. 牛背山

09年,国家地理杂志著名摄影师无意中在泸定县内发现可以观赏到众多雪山的无名山坡,这就是后来的牛背山。其有六绝,一绝——云海;二绝——夕阳;三绝——日出;四绝——贡嘎雪山;五绝——佛光;六绝——星轨。但为什么会被称为六绝,可以去领略一下。

8. 石棉安顺场

这个地方,书写的是一偏血泪史。且不说天平天国时期,太远了。可却得提的是,这里是中国工农红军强渡大渡河战役获得胜利的革命纪念地。始终不能忘记的是那些革命先烈用生命给为后人创造的太平盛世。

9. 金凤山

早在几百年前,金凤山就已经建了48寺,每日晨钟暮鼓,木鱼声声,香烟缭绕,吸引众多香客前往,使其成为了面佛朝圣之圣地。红砖绿瓦,群山相伴,到这里来洗涤一下自己的凡尘之心岂不很好?

10. 兴县空石林

国宝大大的故乡,拥有大片大片的杜鹃花林和各样奇特怪气的石头。这里最好的旅游季节在春季,当杜鹃花盛开的时候,如果能配合一点微风细雨,杜鹃花随风起舞,它的忠实观众呆坐一旁,静静享受。

这样一个地方你怎么能错过呢?

武汉有什么好玩的地方?

可以去户部巷"过早",各种武汉早点,然后可以去中华路码头坐轮渡,2元一个人,到粤汉码头,走步行街到江汉路,很方便。说实话黄鹤楼没什么逛的,门票贵。

江汉路商品很集中,也有很多好吃的,如果吃辣的,推介happy站台下面的胖哥炒花甲,相当到位。

还可以去中山公园,过山车之类的。

武汉天地也不错,特别有情调的地方,不过价格也比较小资。不过有家面包店,叫帕帕罗蒂的很好吃,也不贵。7元一个。他家只卖一种面包,有咖啡和巧克力两个口味,咖啡的最好吃,至于他家的水之类的就不用买了。

还可以去江滩逛逛~汉阳的归元寺。

省博物馆有逛的,不要门票,离东湖风景区也很近。

你都去过那些景点旅游呢

工作后,90%的人都会后悔,上学时没有好好去旅行。因为工作后,往往连一周的假期都很难得。

所以一旦有了假期,一段美好的旅行是不可缺少的,不仅仅让你可以充分地整理好身心、有力量地憧憬未来日子,更是让你可以抓紧自由的机会,去好好看看整个世界。

2K预算看似紧张,但如果掌握技巧、选对目的地、选对体验方式,一样可以令旅行记忆深刻、充满意义。

2K预算的城市轻旅行

'' 城市轻旅行的性价比高,游玩时间适中,体验舒适度棒;不仅可以游玩城市景点和享受城市美食,而且有独家的小众体验;适合班级人数多、社团人数多等一类团体人群参与。

成都丨游玩天数:4天 预算:1800性价比:★★★★★

成都,一座来了就不想离开的城市。在这里,从不缺少娱乐。可以在老茶馆泡上一杯茶,和小伙伴坐下玩桌游,打牌、狼人杀、开台麻将......浪费一下午的时光;也可以到小酒馆,来场热血沸腾的Liveshow,配上一杯鸡尾酒,这趟旅程注定终身难忘。

也可以逛逛景点,可以眺望城市的望江楼、三国遗迹武侯祠、国内唯一的圆滚滚胖达基地、最美夜景观看地九眼桥闲逛、拍照,又是另一种巴适生活。

而成都的好吃,是无法想象的。火锅、串串、钵钵鸡、锅盔、兔头、冰粉、蹄花、烤肥肠、抄手就连大众点评里很多差评的店都是好吃的,每天3、40块钱,吃得像国王。还可以到陆福会所边吃饭边看变脸、滚灯、川剧等传统老成都表演。

重庆丨游玩天数:4天 预算:2200性价比:★★★★★

这座和成都近在咫尺的城市,有着完全不同的气质。因为抖音、因为**,它越来越火。在这里你可以重走《变形金刚4》里的武隆天坑、《火锅英雄》里江湖气十足的大街小巷、《从你的全世界路过》里的文艺场景

要想品味山城能把Google地图都逼疯的3D地形,那就去体验穿墙而过的轻轨,或是乘坐长江索道横跨嘉陵江,哪怕只是坐公交车,都能在层层叠叠的道路和桥梁间,体验魔幻感。

还可以和伙伴们斗智斗勇,品尝重口的麻辣美食。红油滚烫的重庆火锅弥漫着浓郁的牛油味,爽辣的汤底刺激着你舌头的味蕾。你可在繁华的解放碑吃一顿著名的朝天门火锅。来到重庆,没有什么是一顿火锅不能解决的。

到了重庆,可千万别遗漏了代表重庆文艺一面的川美。尤其是川美外面一排建筑的涂鸦街,这是一场全民参与的“行为艺术”,当今世界绝无仅有,每个角落都是拍照的绝佳背景墙。

厦门丨游玩天数:4天 预算:2000性价比:★★★★★

随后,辗转到紧邻厦大的顶澳仔猫街撸猫,感受被文艺气息熏陶地飘飘然。大学生涯总是会拼考试排名,要不这次比一比谁亲手制作咖啡更牛逼?行影特别安排的活动放送!

再到旧物仓重拾复古玩物的回忆,以CityWalk的方式探访厦门原汁原味的老味道,夜宿鼓浪屿邂逅浪漫的厦门,搭乘帆船和小伙伴们出海嗨玩这样的毕业游旅行,必定留下深刻的烙印。

2000元预算的当季最美旅行地

如果厌倦了城市的车水马龙,不妨来当季最美的旅行地,在大自然户外旅行途中,更容易培养与伙伴的深厚感情,抛开世俗烦扰,进行一次心灵的净化。

青海湖丨游玩天数:4天 预算:2800性价比:★★★★

大美青海与天空之镜茶卡盐湖,是人一生要去的55个地方之一。5、6月的青海湖,比天空更加深邃,绵亘数十里的峰峦已经换上绿装,风轻云淡、野花摇曳,正是环湖和骑马,感受高原特有的雄浑清朗气韵的好时候。

而天空之镜茶卡盐湖,真正的水天一色,放空一地,安宁和纯净得仿佛容不下尘世的一丝杂秽。坐上茶卡盐湖斑斓复古的小火车深入盐湖,陈旧露天的车厢里就可以感受《千与千寻》里海上火车的梦幻之景。到了晚上,一抬头就是万里星河。

青海湖玩法还有很多,可以在草地骑马、攀登以拉谷、朝圣神秘古刹、探访神秘沙漠、绕着篝火看银河、清晨早起到看高原日出体验丰富,绝对让你的毕业旅行留下难忘回忆。

雨崩丨游玩天数:7天 预算:2900性价比:★★★★★

如果你想跳出舒适圈,在毕业之际做一件特别的事,那么就来雨崩徒步吧。雨崩,一个与世隔绝的地方,仅有二十几户人家,没有车辆与人群,出入只能徒步,而圣洁的神山与冰瀑,吸引着外界前往膜拜。

以大学生涯之名,朝圣至今无人登顶的梅里雪山,如果有缘看到“日照金山”,相信可以给你未来带来莫大的运气。神山给人以宁静的空灵感,仿佛整个人都脱离了喧嚣杂念。

趁着大学尾牙,勇敢地挑战自己,沿着这条国内顶级徒步路线,走一次冒险家走过的路,看一场与众不同的景。进入原始森林,穿越宛如格林童话既神秘又美丽的世界,遇见神瀑与圣湖,许下虔诚的愿望,最后的奔波都将被雨崩的一夜星空所感动,感谢自己够勇敢!

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深度体验旅行地,可以满足时间且预算充足、想玩得更加尽兴、留下更深刻回忆的伙伴;不仅可以打卡经典景点,还挖掘了小众有趣的玩法;适合情侣、闺蜜、好友等一类小团体人群参与。

稻城亚丁丨游玩天数:8天 预算:4500+性价比:★★★★★

有人说稻城亚丁是世界最后的净土。来到这里,你才会发现所言非虚,川西雪域最美的高原、最原始的一切,皑皑的雪山、广阔无垠的草原、蓝宝石般的湖泊、气势磅礴的峡谷、神秘的喇嘛寺院,似乎都汇聚在这里。

除了神山圣湖,稻城亚丁还有不输西藏的人文风景。冲古寺、邦普寺、桑披罗布岭寺转山转佛塔转古寺,就是为了延续千年的信仰。

西藏丨游玩天数:6天 预算:5000+性价比:★★★★★

都说神的孩子要去西藏,因为那是离天堂最近的地方——站在雪域高原的寂静处,让喧嚣走远、让繁华褪去。几乎对于每个喜欢旅行的人而言,西藏就像一个执念,虽不知原因之所起,但,就是无论如何都得去一次。

对藏民而言拉萨是归属是朝圣是信仰,而对过客而言拉萨是不一样的生活。行走在阳光下的温暖,抬起头就是纯蓝纯蓝的天空;想念甜茶馆里的时光,坐下来就是一壶茶一碗藏面一个藏包的享受;想念混迹进藏民朝圣的队伍,偷偷地打理这里的小孩、老人、喇嘛有那么一处,能触碰你心中的柔软,成为你心灵的归宿。

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成都有哪些适合和女朋友春季游玩的地方?

武侯祠

内分为文物区和园林区等,文物区则有武侯祠、三义庙、汉昭烈帝庙等诸多庙宇组成,众多建筑古色古香,非常具有历史的沧桑感,祠庙内供奉着蜀汉时期大量英雄雕像,雕像艺术精湛,人物栩栩如生。__此区域内有着众多的碑文石刻和一些著名的牌匾等,一些具有历史意义的物件也可在此区域内看到。__

春熙路

这间民宿超级软萌,适合爱美爱拍照的小仙女或爱浪漫的情侣入住。房间是白粉色设计搭配,甜而不腻。重点是房东**姐人特别好,超级有耐心讲解啊~预定直接住多多APP搜索标题就可以啊!____

峨眉山——同心锁

永结同心__推荐指数:峨眉山作为一个开发成熟的景区,拥有良好的住宿条件,因此,你完全可以在峨眉山的酒店内和爱人一起享受一顿烛光晚餐,由此点亮你们的约会之旅。虽然比较老套,但是在金顶的金佛前海誓山盟再挂上属于你们的同心锁,仍然是足够浪漫的情侣必选。__情侣必体验:四大奇观——日出、云海、佛光、

圣灯锦里古街——周末约会必备__离武侯祠不远处就是著名的知名步行街锦里古街,锦里古街在全国都是相对来说较有名气的古街,整条街采用明清时期的建筑风格建造而成,采用仿古的手法打造而成的步行街古色古香。____

在步行街能找到诸多具有历史痕迹的著名餐馆,地道的小吃在这里也能寻觅到,现代社会中也少不了酒吧的衬托,各种有着特色的酒吧让古色的锦里多了一丝热闹,走累了找个地方吃吃饭,听听歌也是一种不同寻常的享受。__

行走在锦里古街之上,看着来往的人群,身处闹市之中,自然的心就跟着嗨了起来,沿路两旁各种特色小饰品有序摆放,很多一些四川特色工艺品在此也能够看到,特色的手工包,炫彩的布灯笼让路过的人应接不暇,有兴趣的可以带一些当做伴手礼回家送人。__

这里还聚集着大量的美食手艺人,将成都传统的美食小吃在这里发扬光大,在这里能够吃到地道的成都豆花、张飞牛肉、钵钵鸡等特色美食,让人流连忘返。春熙路——陪女友逛街买买买__说到步行街的话,如果锦里是古色古香的大家闺秀,那么春熙路就是热情奔放的现代热辣女孩了,春熙路拥有着现代的时尚潮流,时尚开放热辣,让人情不自禁的想要亲近,这里也是整个成都的时尚中心,集中了成都地区最著名的美食,和最漂亮的**姐们,来到这里看看现代都市

成都周边的旅游景点

最浪漫的事情,就是寻一小众景点,两个人陶醉在美丽的景色中,下面我为大家介绍八个成都周边的小众景点,欢迎大家阅读。

成都周边的旅游景点推荐

浣花溪

浣花溪就位于杜甫草堂的隔壁,但是这里的景色却要比杜甫草堂美的多,这里的山,水,绿树,茅屋,小桥融合在一起,最能在这里感受到的就是浣花溪的诗意。

自古文人墨客就偏爱这里,诗圣杜甫更是长居于此,关于浣花溪的古诗名句也是层出不穷,而只有到过浣花溪的人才能体会出那诗中那种韵味了吧。

在浣花溪你既可以在这里可以看到“一行白鹭上青天”的绝美景色,也可以感受“日落看归鸟,潭澄羡跃鱼”的诗情画意。

这里有成千上万条鱼在水中游来游去,坐在湖边的长廊边撒一点鱼食,鱼儿马上簇拥成一团,争相抢食,后又四散游开,甚是有趣。

绵竹年画村

在距离成都大约八十公里的绵竹,有一个年画村,如果你喜爱了解中国的民俗文化,那么你千万不要错过这里,这里的年画源于宋代,色彩艳丽,即使是千年后的现在,也不得不为它的魅力所折服。

绵竹古有“西蜀名邑”之称,在这里,每一栋民居都具有典型的川西民居白墙青瓦的特征,家家户户的墙上都绘制了年画,非常的引人注目。

这里的年画受到唐朝宫廷壁画的影响,所有的人物都是一身五个头长,色彩浓郁,憨态可掬,栩栩如生,具有很强的吸引力,年画村古朴而安静,环境清新别致,非常值得一去。

琴台故径

到了成都,就一定要来琴台故径来追寻一场千古绝唱的爱情故事,相传卓文君与司马相如私奔后穷困潦倒,卓文君甘愿放下自己的身份在此地当街卖酒,千百年过去了,早已物是人非,也不知这条故径他们两人是否也曾一起携手走过?

这是不是当时司马相快马加鞭如去接卓文君私奔的马车呢?

司马相如抚琴,卓文君翩翩起舞,一曲“凤求凰”演绎了一段荡气回肠的爱情故事。

现在的琴台故径在夜里流光溢彩,华灯高照,昭示着现代繁华的气息,走到这里,浮想翩翩,这样美的景致,这样美的故事,实在是使人流连忘返。

四川国际标榜职业学院

刚刚进到这里,你会突然感觉好像进入了哈利波特的“霍格沃兹魔法学校”,其实这就是一所大学,刚刚来到这里的人,就会惊讶于它的建筑风格,整个学校都是英伦风格的建筑,植被丰富,仿佛置身于一个偌大的花园之中。

不要觉得这些建筑物是专门参观用的,其实这些都是教学楼,四川国际标榜职业学院特色专业就是美容美发,到了这里,不但可以享受校园里轻松的时光,更可以住在这里,顺便享受一下洗剪吹,女孩子还可以做个美容美甲,是不是很有意思。

这里就是学校里的图书馆,这种仿古建筑是不是美翻了呢?要是能在这么美的地方看书,心情一定很愉悦,这个学校的图书馆估计要排队才能去了吧,在这里,你可以很文艺,可以小清新,进入这里,是不是就不想离开了呢?

小通巷

提到成都的小巷,大约许多人会想起成都的宽窄巷子,但是如果你想寻找一个文艺并且安静,没有来来往往游客打扰的巷子,那么真该到小通巷看看,这里一定不会让你失望的。

在这里,你将感受到成都的.“慢生活”,这里不会有喧闹的人群,你可以在这里安静的发发呆,曾有人用“原生态”来形容小通巷,这里只是繁华城市的一角,在这里你将感到舒适,悠闲,会让心灵得到放松。

小通巷是会给你带来惊喜的,这里复杂与简单相融合,朴素与艳丽相融合,总能给人耳目一新的感觉,这里的一切都很有意思,到了这里会被这里的每一家店铺吸引,如果走累了,还可以到咖啡馆里喝一杯,顺便品尝一下店中的特色美食,满足自己视觉和味觉上的双重享受。

人民公园

成都市人民公园原名少城公园,始建于 1911年,这里可谓是老成都人的聚集地,如果你想和当地人聊聊天,听一听这座城市的故事,人民公园是你最好的选择。

即使到了夏天,人民公园里也并不十分炎热,这里绿树成荫,风光秀美,泛舟于湖上,有清风拂过,好不惬意。

公园里有露天的茶棚,价格都不算高,是老成都人夏日里不可缺少的一部分,到了这里,喝一杯茶,和旁边的人聊一聊家长里短,老成都人都操着一口成都话,听得懂或听不懂都是一段有趣的经历。

九眼桥

如果你想体验一下成都的夜生活,就到九眼桥酒吧街看看吧,这里的夜晚灯红酒绿,纸醉灯谜,华灯将九眼桥点缀成不同的色彩,在这里你可以尽情的狂欢,艳遇,这里的成都最不寂寞。

九眼桥位于成都市锦江区,始建于明代,因桥上有九孔而得名,是锦江上最大的一座石拱桥,现在的九眼桥是成都夜生活的标志,到了这里,欣赏一下江边风景,喝一点美酒,就醉在了这夜色中。

熊猫谷

熊猫谷都江堰市玉堂镇白马村,离成都大约50公里,这里住着大约30~40只大熊猫,这是中国第一对外开放的熊猫谷。

这是世界唯一的一家可以近距离接触大熊猫的熊猫谷,在这里你可以亲密的接触到可爱的熊猫,看它们吃东西,在树上玩耍,这里的大熊猫生活舒适惬意,让人十分羡慕。

熊猫圆滚滚的甚是可爱,它们慵懒的趴在草地上,树干上,悠闲的享受着生活,看到它们卖萌的样子是不是心都化了?那就快到都江堰大熊猫基地和胖达来一次亲密的接触吧。

幼儿园班级环境创设方案

 为确保活动顺利开展,就常常需要事先准备活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我帮大家整理的.中秋节螃蟹活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

 活动主题:情满中秋,“蟹”逅国庆

 活动时间:2020年10月1日

 活动地点:房地产营销中心

 活动对象:业主、准业主

 活动流程:

  一、嘉宾签到

 采用拼图的方式进行签到。以楼盘标准建筑(家)作为背景墙,进行拼图签到,需保证人员到齐。签到嘉宾均可在关注楼盘公众号后领取一份中秋特制卷轴礼品。

  二、现场活动

 1、 美味蟹宴

 按预约人数提前准备好清蒸大闸蟹。营销大厅准备长条桌及贵宾椅,整齐划一营造震撼的用餐场景,餐位保证每位来宾均能品尝到大闸蟹。

 2、 节目表演

 吃蟹的同时,准备2-3个创意节目供嘉宾欣赏:舞蹈——嫦娥奔月、独唱——水调歌头、乐器——琴瑟和鸣。

 3、 猜灯谜游戏

 提前准备好多个灯谜:普通灯谜及闯关灯谜。

 普通灯谜:猜中1个,即可领取1个小月饼;猜中5个,即可获得一盒五芳斋月饼。

 闯关灯谜:设置3道关卡,每关设置3个灯谜,共9个灯谜。连续猜中3个灯谜即进入下一关,否则闯关失败。每闯过一关即可获得相应礼品:第一关一盒五芳斋月饼;第二关一份阳澄湖大闸蟹;第三关一款特定红酒。

  三、拍照留念

 挑选最有中秋氛围的场地为背景拍照。

 注意事项:

 1、 现在布置:采用中秋元素进行整体布置,发光月亮、玉兔、弯月、云朵等;

 2、 人员确定:活动开展前与预约嘉宾再次确认是否到场;

 3、 时间把控:控制好整场活动时间,确保蟹宴正常进行(开始时未准备好,或过早准备好);

 4、 准备较多的不同难度系数的灯谜备用,要求参与者禁止使用手机或外援,否则无效。

 活动准备:

 总指挥:暂定

 人员分工:暂定

 活动预热:朋友圈、海报、展架等宣传。

 主持人:暂定

 会场布置:中秋元素、餐桌摆放、灯谜悬挂。

 物料准备:长条桌、贵宾椅、餐具、灯谜、特制卷轴、五芳斋月饼、阳澄湖大闸蟹、特定红酒。

 为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的幼儿园班级环境创设方案,欢迎大家分享!

 幼儿园班级环境创设方案 篇1

 《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”本学期,为了提升教师对环境创设理念的认识,使之更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。同时,提供机会和平台,让教师通过互相参观学习,加强交流,寻找差距,从而提高自己对环境创设的能力。我园决定于4月开展班级环境创设评比活动。具体评选要求如下:

 一、内容:

 (一)、内容共有八项:

 1、家长园地创设

 2、主题环境创设

 3、区域环境创设

 4、自然角创设

 5、走廊过道的创设

 6、盥洗室环境创设

 7、午睡室环境

 8、悬挂吊饰

 (二)、具体要求如下:

 1、家长园地创设:以宣传班级教育教学活动和家园互动为主要内容,要有艺术性,符合班级特点,能根据教学计划随时进行调整。同时有利于家长了解幼儿学习和生活情况,为家园共育提供平台。

 2、主题环境创设:应着眼于丰富幼儿的知识,增长能力,努力营造出具有造型美,色彩美,艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。注重幼儿的参与性,动态地展示体现出幼儿参与主题教育活动的过程。让幼儿与环境“对话”。幼儿可以多种方式来参与环境创设,体验成功的感觉,使幼儿真正成为环境的主人。

 3、区域环境创设:为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用,要求每班提供的活动区至少5个以上,环境和准备投放材料时,要有效地利用环境促进幼儿的发展,引导幼儿与环境相互作用,区域的选择上便于幼儿活动,材料的提供上利废利旧,便于幼儿取放,让幼儿在一个相对自由的空间里有机会和条件按照自己的意愿和兴趣通过具体的操作、体验去获得经验,发展认知能力,获得驾御材料的能力和探索创造的无限空间;

 4、自然角创设:放置的动物和植物,便于幼儿轮流照顾、观察,掌握有关动植物的知识。有班级自己的特色,归类摆放有层次感,动植物生长良好,中大班实验区和记录有实效,发挥教育作用。

 5、走廊过道的创设:走廊与过道属于公共区域,它既是班级活动的空间,又是最让别人直观感受到班级特色的地方,往往也是一道亮丽的风景线,布置时要体现班级特色,还要让幼儿感到亲切、有趣,并产生安全感、亲切感、归属感。

 6、盥洗室环境创设:盥洗室环境创设要考虑卫生和整洁,墙面上布置一些对儿童卫生行为习惯的'教育,让幼儿去观察、去感受,去检查自己,这有利于培养幼儿从小讲卫生、守公德的良好行为和习惯。

 7、午睡室:午睡室的色彩宜用蓝色系,蓝色给人以宁静、安详的感觉,有助于减少瞳孔放大的次数,易于稳定幼儿情绪,为幼儿营造一个便于入睡的良好环境。

 8、悬挂吊饰:悬挂的吊饰要符合班级幼儿年龄特点,并且要安全美观、有趣味性和一定的教育意义。

 二、评选时间:

 5月4日

 三、评委会成员:

 园长或学科带头人

 四、评选方法:

 1、以班级为单位,自评和他评相结合,他评占80%,自评占20%,满分100分。

 2、在公平、公正评选的原则下,他评成绩去掉一个最高分,去掉一个最低分,结合自评分数,平均得出最后成绩。

 3、每年级组将评选出一等奖一个,二等奖一个,三等奖两个。

 幼儿园班级环境创设方案 篇2

 一、项目方案:

 1、首先教师要根据大班幼儿的年龄特点设计本班的环境创设:特点如下

 (1)这一阶段的幼儿自理能力和劳动能力明显提高,他们的生活自理能力方面较前更独立,他们能选择自己喜欢的适合自己的游戏。

 (2)他们的合作意识逐渐增强在相互交往中,该年龄段的幼儿开始有了合作意识,同时规则意识逐渐形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的共同规则。如:游戏结束要把玩具整理好放回原处;举手发言等。

 (3)爱学,好问有极强的求知欲望,他们不但爱问“是什么”还想知道“怎么来的”等这样的问题。

 (4)能根据周围事物的属性进行概括和分类。

 (5)学读兴趣有所提高。大班的幼儿不但对图书的阅读兴趣浓厚,能较长时间专心地看书,对内容的理解能力较强,而且对文字开始产生兴趣。

 2、本次活动由教师设计构思制作,幼儿和家长同时也参与准备材料和动手制作,大家共同完成的环境创设。

 3、本班所创设的环境和区角活动都突显了实用性,参与性和可操作性。

 4、本次活动的的主题思想:节约环保美观使用和游戏性。

 5、本班共创设六个活动区角:美工坊,我们的城市,书吧,西光超市,奥运回放和动脑城。每个区角设有对应的背景墙,进区规则,进区标牌,每个区角都设放了充足的材料。突出的是“奥运回放”和“美工坊”。

 “奥运回放”这个区角的操作材料更为丰富,有伦敦奥运会的各个比赛场馆的精美图画,有本届奥运会的吉祥物,有运动员们在各种比赛项目时的精彩动作回放;更让人瞩目的是本届奥运冠军的领奖场面最为耀眼。孩子们很喜欢这个区角,通过这个平台,孩子们对伦敦奥运会有了更进一步的认识。增强了他们的荣耀感。

 “美工坊”里不仅有美工操作时必备的绘画纸,涂色水彩笔,剪刀,胶水,橡皮泥和泥工板外,更是设放了大量幼儿和家长用废旧的纸张亲手制作的精美的纸制品以供幼儿和家长欣赏,大大提高了幼儿的制作兴趣,同时也提高了家长的参与性,增进了家园关系。

 “我们的城市”里面都是幼儿自己绘画的各种汽车,大树,红绿灯,斑马线和各种人物,幼儿可随意摆放和变换位置;

 “小小值日生”里每个花朵上都有小朋友的照片,每个花朵代表一天,到哪一天,该谁值日,幼儿一目了然。他们都很负责,通过这个活动也大大提高了幼儿的责任心;室内外的主题墙更是突显了孩子活动的痕迹。

 6、卫生间的布置更是统一规则,处处都有鲜明的标识,让人一目了然;每一处的小小温馨提示(如:节约用水、大小便入池、擦干净小嘴、轻拿轻放等等)更显出了老师的细心和用心。

 7、室外的家园栏更是教师工作的重点之一,里面每一期的内同都是出自老师精心的准备,我们深知只有家园共育才能让孩子更好更茁壮的成长。

 二、实施效果:

 通过这次的环境创设,不仅美化了我们的教室环境,而且充分体现了纲要的精神,也让孩子充分体验到参与带给他们的快乐。

 三、探讨和启示:

 开展这次活动中在立足岗位,核心在解决实际问题,班员在活动中自我加压、自我约束,从而提升了教师素质,增强了班集体的战斗力和凝聚力。

 幼儿园班级环境创设方案 篇3

 欢快、喜庆的节日是最受儿童欢迎的,在热烈的活动环境氛围里,能给与儿童以愉悦积极的心理影响。节日环境的特殊性使节日教育具备了可接受性,在这特殊的教育环境中,让孩子在这大环境中体验到生活的美好、人类美好,初步了解有关节日的风土人情。以下为我为大班小朋友设计的中秋节环境创设方案:

 一、班级活动区的创设

 大班的小朋友适合综合性的探究活动,于是我准备了以下区角活动:

 “科探区”——预先准备“九大行星”(简单制作出太阳系的立体分布图)让幼儿自由探索月球与地球的距离和运行轨道等、“舞火龙拼图”等

 “巧巧手”——老师预先用不同材料制作出月饼、兔爷儿、灯笼等,给幼儿以参考。投放材料,提供纸筒、蛋糕盒、皱纸、硬纸板等材料,供幼儿探索、操作。鼓励幼儿为父母亲手制作中秋节礼物,做好的东西可以拿到区角活动“小小超市”里去销售。“建构区”:投放大小积木和软性玩具,让幼儿自主建构。“音乐迷”:提供多种打击乐器和头饰手偶让幼儿表演;“小小超市”:提供中秋节月饼、水果、各类小礼品、灯笼各种节日用品,让幼儿自由买卖,增加有中秋节的气氛;

 二、走廊的布置:

 它既是班级活动的空间,又是最让别人直观感受到班级特色的地方,往往也是一道亮丽的风景线,要让幼儿感到亲切、有趣,并产生安全感、亲切感、归属感。

 1、设置“幼儿画廊”,展示幼儿以中秋节为基础的绘画和手工作品。

 2、利用气球、灯笼、彩条等物品,师幼共同装饰活动室,营造节日气氛。

 3、悬挂关于中秋的诗歌或童谣(月亮光光、骑马燃香、东也拜、西也拜、月婆婆、月奶奶、保佑我爹做买卖、不赚多、不赚少、一天赚仨大元宝)

 三、走道地面布置

 注重领域与主题活动的联系与融合。材料的投放体现目的性、趣味性、可操作性、生活性等特点,做到卫生、安全、美观、经济适用、易于推广。

 “有趣的月饼”、设置“嫦娥奔月”的故事,在嫦娥和月亮之间设置月饼阶梯,进一步加深幼儿对数概念的认识;1—20以内的数字,会用数字表示物体的数量;会观察、比较、判断20以内的数量关系,逐步建立等量观念。

 四、创设墙饰

 (1)张贴有关中秋节日的《嫦娥奔月》、《玉兔捣药》等有关中秋节日具有故事性的,了解吃的食物等。(如月饼、芋艿、螃蟹等)。

 (2)展现全国各地过中秋节的方式。如北京的兔爷儿、广州香港等地的孔明灯、南方的舞火龙、玩花灯、猜灯谜等自制图画。

 五、家长、儿童共同参与

 1、在中秋节的前一天,让家长入园和孩子一起互动,比如玩游戏,“击鼓传花”,准备问题,家长幼儿合作回答。如儿童问题:“中秋节是农历的那一天?”、“中秋节人们经常吃什么?”、“月亮里住着谁啊?”

 家长问题:“太阳系中的九颗行星是哪九颗?”以及各种猜灯谜游戏等。

 2、让家长和幼儿一起动手制作关于中秋节的各种手工制作。比如,为家人准备一桌中秋节晚宴、送给好朋友的中秋节贺卡、手工制作自己喜欢的头饰等等。

 3、带幼儿参加幼儿园和社区组织的庆祝活动,感受节日快乐,培养活泼开朗的性格。

 总之在节日的环境创设中要创设适合了幼儿的年龄特点,突出了本园的特色的、融合节日氛围、整合教学资源。让幼儿亲近自然、接触社会,初步了解有关节日的风土人情、陶冶孩子人和人互相关爱、热爱自然等良好的社会情感。